这可能是最好的学习方法
我认为，最好的学习方法，应该是费曼学习法。
费曼是谁？
原名理查德·费曼（Richard Feynman），履历不凡。他是物理学大牛，拿过诺尔贝物理学奖，参与过曼哈顿计划（没错，就是诺兰那部《奥本海默》），后面去大学当老师，教学风格独树一帜，风趣幽默，能深入浅出地讲述知识概念。
因此他的学习法（至于费曼到底有没有明确提出他的学习方法，尚有争论），就比绝大多数博主、大V、作家的方法要有用得多，关键是非常简单、有效。因为费曼不但精通物理学，还擅长教学——这一点非常难，也非常考验老师的水平，自己学知识简单，但能不能让学生听懂，更是难上加难。
那么什么是费曼学习法呢？
一言以蔽之：当学习新知识时，想象自己要教一个小孩子，用自己的语言复述出来，让孩子也能听懂。
再简短一点，就是「复述」二字。
网上对于费曼学习法的讨论，往往稍显复杂，会说原则，有详细步骤，运用各种手段，来学习新知识。而剔除多余部分，核心就是「用自己的话讲一遍」，听起来非常简单。
但这真的有效吗？
有个东西叫「学习金字塔」，你可以看到，听老师讲课学习效率反而是最低的，而最高的就是「教学」。因为当你用自己的话输出一遍时，就是在教学，就是在大脑重新组织知识的结构，所以为什么说「教是最好的学」，原因就在于此。
因此你就能明白，为什么学生时代时候，往往认真听讲、做笔记的人，反而考试拿不到高分。同时对于我来说，经常感到有的书读了之后，跟没读一样，原因也在于此，我只是在看一遍，但并没有真的过脑子。
今天写这篇文章的动机，是恰好看到河森堡发的一条微博。微博的内容是，河森堡看《牛顿传》时，书里讲到牛顿担任造币厂厂长，而当时英国的货币系统紊乱，市面流通的货币居然还有一两百年前的。这就好比你在宋朝，但很多人还在用唐朝的开元通宝。牛顿虽然是物理学的执牛耳者，可对货币一窍不通，于是他查阅大量资料，做着读书笔记，积累相关知识。因此到后面，牛顿已经成为行家，那些奸商、官员都骗不了他。
河森堡也说分享他的个人经历，他当初为国博展陈写讲解词时，是他学习最快的时候，因为要综合资料，用自己的话去讲一遍。
对此，我还能再举一个例子。我关注的一位博主，叫恶魔奶爸，他的学识之广泛让我叹为观止，堪称博闻强记，在动画、电影、网文、经济、人际关系、写作、金融、政治等等领域，都是信手拈来，可以洋洋洒洒写出有条理、有逻辑、有观点的文章，让人信服。
恶魔奶爸也分享过自己的经验，就是费曼学习法。在他小学时，班上刚好有个机会讲故事，他讲了最近看的一个故事，结果让同学们都非常佩服。哪个小学生经得起这样的夸奖，于是为了还能继续讲故事，他就看了更多的故事书，看的时候会思考这个故事要怎样才能讲得有趣，有哪些关键点。通过长期的练习，他已经把这个方法融入到日常习惯中，因此才能复述学过的知识点。
那么该如何运用费曼学习法？
用输出来学习。
前面说到，你需要讲给小孩子听，但不是谁都有孩子，也不是哪个孩子都愿意听你絮絮叨叨。因此剥去方法的外壳，要点就是利用输出来学习。
你可以在心里面复述刚才学过的知识，也可以像我一样，用写作的方式来输出，或者录个视频，做个PPT。复述的过程，其实就是在理清你的思路。
那么遇到问题怎么办？
在复述时候，肯定会遇到「卡壳」的情况，对一些概念感到晦涩，无法用语言讲清楚。这时候你就可以把问题记下来，再到网上查询。更别说现在有AI工具，我们可以放弃以前那种愚蠢的搜索方式了——在百度搜索关键词，点击第一个，是广告，第二个，还是广告，第三个，有点关系，但帮助不大。时间就是这么浪费的，有了AI工具的帮助，就能直达问题的核心。
需要记住每一个细节吗？
大可不必。你只需要理清这个知识的脉络，知道它的相关原理，使用方法即可，细节部分就可以写在笔记软件中，方便你查阅。
例如我要写一篇关于「费曼学习法」的笔记，那么我可能会这么写：
什么是费曼学习法？ 是由物理学家理查德·费曼所倡导的学习方法，它的要点是学习新知识时，尝试用简单的话语，重新描述出来。 那么费曼学习法为什么有效呢？ 因为根据学习金字塔，学习效率最低的是听讲，而学习效率最高的是讲授。而费曼学习法中的用自己的话说一遍，其实就是在「讲授」，因为讲授过程中，你会重新理清自己的思路，你会再次学习一遍，会发现学习过程中的问题。 我们该如何运用费曼学习法？
学习新知识时，用自己的方式来输出一遍。可以是写作、讲给身边人听、录一个视频、做个PPT、在心里用自己的话说一遍。方式并不局限，只要按逻辑梳理出一条线就行。
上面的这三个问题，就是What-Why-How（是什么-为什么-怎么做）。对于绝大多数知识，只需要按照这这个结构，就能理清楚知识。同样，在你复述的时候，也可以参考这个思路来。
这样做的好处是有迹可循。你知道你要复述，但不知道该怎么复述。例如我在阅读《人类简史》时，开篇就提到智人的「认知革命」，让智人有了质的飞跃，能够走出东非，成为地球的主宰。但它对于我来说，概念仍然十分模糊，于是按照这个思路，我就写了下面这页笔记。
因为比较长，有的细节部分我就折叠了。但这么做的好处是，以后我看到关于认知革命的内容，就能补充到这一页笔记里，它会不断更新，在以后的写作中，我也能随时调阅出来参考。
如果家里有孩子的，就可以从现在培养这方面的技能。当孩子从学校回来，或者读了一本故事书，家长就能循循善诱，慢慢引导孩子讲述学校或书里的内容，这样孩子对于费曼学习法就会得心应手。你完全不需要和孩子说有费曼学习法这件事，只需要跟他聊天，让他愿意跟你分享，多多鼓励，就一定比其他孩子的学习效率更好、懂的更多（这并非在鸡娃，和强迫孩子学各种兴趣班，还是有本质区别的）。
在开始动笔写这篇文章时，我会担心自己能不能把费曼学习法讲清楚，甚至查阅很多相关资料。但我最后放弃了那些资料的细节，只凭借过去的理解，来重新讲一遍，这也是我对费曼学习法的运用。
我也希望你能运用这个方法，也可以在我的公众号留言，谈谈你看了这篇文章，对费曼学习法的感受，或者分享你最近学到的新知识，就这样迈出「费曼学习法」的第一步。